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Per celebrare il Giorno del Ricordo 2021 ognuna delle classi della scuola secondaria di primo grado ha riflettuto sugli aspetti della propria quotidianità di cui non può fare a meno. Le idee degli alunni sono state affisse in un cartellone con l’obiettivo di imprimere nella mente la difficoltà di molti italiani che, a seguito del trattato di Parigi del 1947, furono costretti a lasciare le loro terre (Istria, Venezia-Giulia e Dalmazia) per trovare rifugio entro i nuovi confini dello Stato italiano.

Riflettere sull’esodo dei 350 mila istriani, fiumani e dalmati che, dopo l’assegnazione delle loro terre d’origine alla Jugoslavia, divennero profughi ha molto colpito gli alunni, che hanno chiesto di approfondire e conoscere maggiormente la situazione complessa del confine italo-sloveno. Molte infatti sono state le domande riguardanti la tragedia delle foibe, avvenuta tra il 1943 e il 1947, e i motivi che spinsero i soldati jugoslavi a prendersela con gli italiani che abitavano quei territori.

Gli allievi della Scuola Secondaria di primo grado hanno realizzato un video per riflettere sulla “Giornata della Memoria” dedicata alle vittime dell’olocausto. 
I ragazzi, con la collaborazione dei docenti, hanno creato delle farfalle di carta, simbolo di libertà e desiderio di evadere dalla realtà buia e cupa di quel periodo. 

 E' importante non dimenticare quanto accaduto, in modo da non ripetere gli errori del passato. Fare memoria oggi significa battersi contro ogni forma di razzismo, pregiudizio e discriminazione. Buona visione!

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Costituzione, sviluppo sostenibile e cittadinanza digitale sono i tre nuclei tematici fondamentali dell’Educazione Civica, la nuova materia introdotta da quest’anno nelle scuole e svolta dagli insegnanti attraverso molteplici percorsi didattici finalizzati all'accrescimento del senso civico degli alunni.

Una delle iniziative mirate a sensibilizzare le abitudini sostenibili come il riuso e riciclo ha coinvolto le seconde medie del nostro Istituto. Gli studenti sono stati chiamati a progettare e realizzare un manufatto artistico interamente con materiale di recupero, riciclato o facilmente reperibile in ambito domestico come stagnola, cartoncino, compensato, foglie, tappi di bottiglie, plastica, carta, nastri, piccoli sassi, pigne, pasta, farina, sabbia e molto altro ancora, dando libero sfogo alla loro creatività. I ragazzi hanno risposto con grande entusiasmo ed hanno presentato delle piccole “opere d’arte”, in alcuni casi davvero sorprendenti! Questa attività didattica, per certi aspetti anche ludica, ha permesso loro di comprendere attivamente come oggetti o materiali di scarto, considerati semplici rifiuti da gettare nella spazzatura, con un pizzico di immaginazione possono invece acquisire una nuova vita.

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Un caloroso benvenuto alle nostre classi prime medie.