Scuola Primaria

Di seguito gli articoli della scuola primaria.

 

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Rei 礼

Il primo gesto che viene insegnato ad un principiante in un Dojo è il saluto. Si tratta di una forma cerimoniale molto importante perchè è un atto di rispetto verso il maestro, il compagno di allenamento, l'avversario e noi stessi. 

I bambini durante lezioni di Judo proposte a scuola dall'insegnante Alan Semenzin hanno potuto conoscere e praticare questo sport non solo come attività motoria ma anche e soprattutto come progetto educativo.  

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C'era una volta un paese triste e grigio a causa di un incantesimo malvagio dell'Orco Babau e della Strega Malù...

inizia così un'appassionata storia che ci aiuterà in modo semplice e divertente a imparare e riconoscere gli stati emotivi e a saperli gestire nelle diverse situazioni, per superare ansie e paure e creare relazioni gratificanti con gli altri.
"Educare emotivamente equivale a fornire strumenti cognitivi, linguistici, affettivi, abilità sociali con cui nominare, armonizzare, costruire un mondo di eventi e momenti emotivi che accadono dentro la persona e fra le persone."
Martedì 13 dicembre presso il teatro del Collegio Brandolini, i bambini delle classi quarte della scuola primaria hanno presentato lo spettacolo "Colora le tue emozioni".

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Laboratori didattici per bambini aperti a tutti

La Scuola Primaria paritaria e cattolica Brandolini Rota è convinta che il miglioramento della scuola e la sua valorizzazione, si debbano realizzare attraverso processi di innovazione che si sviluppano dentro la scuola e che agiscono su fattori quali la motivazione degli insegnanti e il miglioramento dei contesti educativi e formativi.

Una delle strategie di miglioramento messe in atto al Brandolini è la metodologia del laboratorio. La didattica attraverso laboratori, ovvero la scuola del fare, è caratterizzata da situazioni operative formative, dove la competenza da acquisire è il risultato di una pratica, di una riflessione e di una interiorizzazione.

L'attenzione è posta inoltre sulla relazione educativa, sulla motivazione, sulla curiosità, sulla logica, sull'apprendimento individualizzato, sulla socializzazione e solidarietà.

Il fare e l'agire sono quindi aspetti salienti dell'azione educativa dove l'alunno è il protagonista di un processo di costruzione di conoscenze.

Il laboratorio è luogo ove la socialità e la relazione tra persone diventano irrobustimento del sé, nell'ascolto proprio e dell'altro.

In quest'ottica, sabato 3 dicembre 2016 e domenica 22 gennaio 2017, la Scuola Primaria apre le sue porte a tutti i bambini dai tre ai dieci anni per realizzare dei laboratori creativi.

L'intento è di far riscoprire ai bambini la manualità, vogliamo far loro ritrovare il piacere di giocare tutti insieme realizzando dei veri e propri lavoretti, ma soprattutto il piacere di partecipare ad un’esperienza che va oltre la routine scolastica, in una dimensione dove la fantasia e la creatività potranno trovare pieno sfogo.

I laboratori didattici che proponiamo, sono concepiti come occasioni utili ad approfondire, attraverso il “ fare”. I bambini potranno sperimentare attivamente le regole e le tecniche che sono alla base del linguaggio visivo, potranno avvicinarsi ad alcune discipline sportive, alla musica, all'arte, anche culinaria, al gioco.

Aspettiamo tutti i bambini con le loro famiglie!

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Ogni giorno ci confrontiamo con molte persone, dentro e fuori la scuola, e a volte è difficile relazionarsi correttamente con loro.

Diamo ai bambini la possibilità di confrontarsi e pattuire le regole della buona convivenza, sperimentando esperienze di autogestione del lavoro, supportandoli nella gestione dei compromessi e delle scelte.

Ogni bambino si deve sentire libero di esprimersi, gli insegnanti garantiscono agli alunni il rispetto delle loro idee.

Il gruppo classe, così, si delinea come luogo di costruzione di diritti civili e di formazione di futuri cittadini consapevoli.

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Noi alunni delle classi terze, attraverso un lavoro di inglese, siamo idealmente partiti alla scoperta di alcune nazionalità: Italiana, Britannica, Spagnola, Tedesca, Francese, Americana, Marocchina, Cinese e Giapponese.

Attraverso un lavoro di ricerca personale o a coppie abbiamo approfondito uno di questi Paesi.

L'esposizione in classe davanti ai compagni è stata molto interessante perché abbiamo conosciuto e visto, attraverso delle immagini, la storia, la cultura, gli oggetti che rappresentano questi Stati: le feste tradizionali, i cibi, l'abbigliamento, gli sport tipici e le abitazioni.

Alcuni di noi hanno portato dei modellini tridimensionali dei prinicipali monumenti, le bandiere e alcuni simboli di questi Paesi, aiutandoci così a fare un piccolo viaggio con la fantasia in questi posti bellissimi.

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lun-ven 

  • dalle 7:45 alle 8:30;
  • dalle 10:00 alle 11:15; 
  • dalle 12:30 alle 15:00.

sab 

  • dalle 7:45 alle 12:00.

 

Il bilancio è consultabile presso la segreteria della Scuola.

Ufficio Amministrativo

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