Scuola Secondaria di II°

Di seguito gli articoli della scuola secondaria di secondo grado.

 

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Teatro in tedesco: Dornröschen

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Martedì 22 maggio gli allievi di quarta Liceo Linguistico Europeo hanno messo in scena "Dornröschen"- "La bella Addormentata" dei fratelli Grimm. Dopo aver letto la fiaba in lingua originale, gli allievi si sono cimentati nella stesura del Drehbuch (copione), nella recitazione e nella scelta della scenografia e dei costumi. Questo progetto ha permesso ai ragazzi di sviluppare i propri talenti e le proprie competenze linguistiche, letterarie ed organizzative in un contesto autentico e motivante. Alla rappresentazione teatrale sono state invitate tutte le classi del Liceo Europeo e della Scuola Secondaria di Primo Grado.

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Brandofestival 2018

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Il giorno 13 Aprile, come da tradizione, il teatro del nostro istituto ha ospitato l’edizione del Brandofestival 2018. Ogni anno i partecipanti sono sempre più agguerriti e competitivi, pronti a salire sul palco accompagnati dal loro straordinario talento. Nonostante il livello della competizione fosse molto alto, pochi si sono distinti, raggiungendo così il primato nella loro categoria. La giuria ha nominato vincitrice della categoria solisti la voce graffiante di Emi Padoan con “Whole lotta love” dei Led Zeppelin, mentre i vincitori della categoria gruppi sono stati i “The Soscial Steit” con la simpaticissima cover di “Una vita in vacanza”, canzone diventata famosa grazie al festival di Sanremo. Il premio del pubblico, invece, è andato ad Aurora Nadalon, che ci ha deliziati con le note di “Bolivia” di Francesca Michielin. Come sempre gli ospiti non sono mancati, in questa edizione sono stati invitati a salire sul palco le sorelle Anna e Martina Zanardo e gli ex-allievi Alvise Rinaldin ed Elisa Vecchies.

Riccardo Carrer, Filippo Gobbo

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Uscita didattica a Mirabilandia

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In quali giostre potremo andare? Riusciremo a fare tutte le migliori? Quanto lunghe saranno le spiegazioni di fisica? Mettono tanta pioggia? Queste erano alcune delle domande che i ragazzi di terza scientifico e alcuni studenti della terza europeo si ponevano nel (tutto sommato breve) viaggio di andata verso Mirabilandia, Ravenna, giovedì 3 maggio 2018. E, tra una scopa e l’altra, tra avvincenti sfide di eTABU all’ultimo punto, oppure tra una bella dormita, eccoci giunti a destinazione. Una volta divisi in due gruppi, come di consueto scientifico ed europeo, le preparate guide del posto hanno fatto alcune osservazioni sul funzionamento delle attrazioni, sulla notevole altezza di alcune, come le Oil Towers, sulle forze agenti a bordo e sulle sensazioni che si provavano. Nonostante si sia trattato di spiegazioni perlopiù teoriche, non sono state per niente noiose e, anzi, grazie alla successiva prova sul campo, si sono rivelate molto utili ed interessanti. Ma veniamo al punto che ha contraddistinto l’uscita, le attrazioni: i ragazzi (e anche i professori) hanno avuto l’opportunità di sperimentare e provare l’adrenalina delle giostre “top” di Mirabilandia, quali l’”Ispeed”, il “Katun”, le “Oil Towers”, il “Divertical” e le “El Dorado Falls”; attrazioni che hanno risvegliato tutto l’entusiasmo e il puro divertimento degli studenti grazie alla sensazione di velocità, di altezza e di accelerazione provocate dalle giostre. E anche le due attrazioni che comprendevano l’acqua non hanno certamente deluso le aspettative, causando forse qualche febbre di troppo ma (lo possono affermare i diretti interessati) ne è valsa comunque la pena. Insomma, una gita che sarà difficile da dimenticare per la sua particolarità e spettacolarità, che ha fatto divertire (e non poco) studenti e professori e che certamente lascerà tracce indelebili nella storia delle attuali terze del Collegio Brandolini!

Riccardo Castellarin e Luca Marchesin (Terza liceo scientifico)



 

Il Collegio Brandolini è sul sito nazionale del Goethe Institut!

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Tedesco, scienze e divertimento – cosa hanno in comune queste tre cose? Semplice! Un approccio interdisciplinare nell’insegnamento. Il Goethe-Institut Mailand ha sviluppato il progetto MINTeinander – Insieme con MINT, con l’obiettivo di promuovere una lezione interdisciplinare e creare un collegamento tra  le cosiddette materie MINT (in italiano STEM – scienze, tecnologia, ingegneria e matematica) e la lingua tedesca. 

Cliccate sul link https://www.goethe.de/ins/it/it/spr/unt/kum/mnt/mne.html per conoscere meglio questo progetto e visualizzare i tre video vincitori!

Vittoria al Concorso CLIL "Deutsch trifft die Naturwissenschaften"

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Il Collegio Brandolini è orgoglioso di annunciare la vincita del concorso Clil "MINTeinader. Deutsch trifft die Naturwissenschaften", "Il tedesco incontra le scienze" promosso dal Goethe Institut di Milano e rivolto a licei scientifici (con tedesco come seconda lingua curricolare) e linguistici statali e paritarie di tutta Italia. Gli elaborati multimediali in gara erano 62, ma solo 3 sono stati premiati dal Goethe Institut e da una giuria di accademici e Science Slammers. La nostra scuola si è aggiudicata il secondo posto con un video sul linguaggio delle api "Die Sprache der Bienen summt nicht" realizzato da Arianna Masetto, Roberta Pippo e Elisabetta Toffolon di 4^ Liceo Europeo. Gli altri due Istituti vincitori sono i Licei Scientifici Statali di Brescia e Trento.
Il progetto si è concluso con una bella vittoria che ci rende orgogliosi e consapevoli che con l'impegno e l'entusiasmo anche le sfide più impossibili possono diventare realtà!

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sab 

  • dalle 7:45 alle 12:00.

 

Il bilancio è consultabile presso la segreteria della Scuola.

Ufficio Amministrativo

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